شارك عشرات الشبان المقدسيين ومصلون ظهر اليوم الجمعة، في احتجاجات غاضبة بباحات المسجد الأقصى المبارك، رفضا لاتفاق التطبيع بين دولة الإمارات و"إسرائيل" برعاية أمريكية.

وأظهرت الصور قيام المصلين في المسجد الأقصى برفع صور ولي عهد أبو ظبي محمد بن زايد آل نهيّان مع عبارة: "خائن".

وردد المشاركون هتافات تندد بخيانة دولة الامارات وتطبيع العلاقات بينها والاحتلال، وداسوا بنعالهم صورة ولي العهد محمد بن زايد قبل حرقها، ورفعوا العلم الفلسطيني مرددين هتافات نصرة للقدس والمسجد الأقصى.

وصادرت شرطة الاحتلال العلم الفلسطيني الذي رفعه المصلين في صحن مسجد قبة الصخرة المشرفة، وصورة محمد بن زايد الممزقة والمحروقة.

وساد توتر في ساحات المسجد الأقصى بعد مصادرة العلم الفلسطيني، وردد المصلون هتافات نصرة للمسجد الأقصى، في حين كثفت قوات الاحتلال من تواجدها في الساحات استعدادا لقمع المصلين.

واعتقلت قوات الاحتلال بعد ظهر اليوم الشاب مصطفى أبو رموز من ساحات المسجد الأقصى، واقتادته من مخفر شرطة باب الأسباط إلى مركز القشلة.

وشهدت بوابات البلدة القديمة والمسجد الأقصى قبل صلاة ظهر اليوم، تشديدات من قبل قوات الاحتلال لدى توافد المصلين لأداء صلاة الظهر في المسجد، ما أدى إلى ازدحام البوابات.

من جانبها، أفادت دائرة الأوقاف الاسلامية بأن 10 آلاف مصل أدوا صلاة ظهر اليوم الجمعة في المسجد الأقصى المبارك، من القدس والداخل الفلسطيني والضفة الغربية والدول العربية.

وركز مفتي القدس الشيخ محمد حسين خطبته الأولى على الخيانة، وتمرير صفقات الخيانة والتآمر على الأرض الفلسطينية.

ولفت إلى ظاهرة التطبيع التي تزامنت مع ذكرى الهجرة النبوية، ودعا إلى التمسك بالعقيدة والدين والثبات.

وأكد على أنه ستفشل كل مخططات الكفر والمنافقين، وسيخسر الظالمون والخائنون.

وقال: "على العرب والمسلمين استنكار ما فعله الخونة من تفريط بالقدس، ومراجعة حساباتهم والعودة إلى شريعة ربهم وسنة نبيهم"، مؤكدا أنه لن يتخلى فلسطيني واحد عن حماية الديار المقدسة.

وأضاف بالخطبة الثانية:" لا يهم ما تصرف فيه بعض المارقين من أمة العرب والمسلمين، فالنصر من الله سبحانه وتعالى".
ودعا إلى الصبر والثبات ونصرة المسلم لأخيه المسلم، وشد الرحال لإعمار المسجد الأقصى".

وأعلنت كل من الإمارات و"إسرائيل" بالأمس عن اتفاق بينهما يقضي بتطبيع العلاقات الرسمية برعاية أميركية، ما سبب حملة رفض فلسطينية شعبية ورسمية واسعة.