استضاف مركز الموارد في مؤسسة تامر للتعليم المجتمعي مساء الثلاثاء، الباحث الفلسطيني أنطوان شلحت في ندوة تحدث من خلالها عن أدب الأطفال العبري.
وقال شلحت في مقدمة الندوة، إن اهتمامه بأدب الأطفال العبري جاء من زاوية صورة العربي في هذا الأدب وليس من زاوية تأثيره التربوي.
وبين أن هناك العديد من منظومات الهيمنة الفكرية داخل إسرائيل، أهمها منظومة الأدب، خصوصاً أدب الأطفال، الذي يقوم بخدمة منظومة الهيمنة من خلال ما يقدمه للطفل الإسرائيلي.
وأوضح أن تسميه الأدب العبري للأطفال، لا تعني الأدب الإسرائيلي، إذ أن الأدب العبري بدأ قبل قيام دولة إسرائيل، حيث اهتم هذا الأدب بالوجود الإسرائيلي في فلسطين وركز على قضية الهولوكوست تحديداً.
وبعد قيام دولة إسرائيل خُلق نهج الأدب المجنّد، أو العسكرة، والذي سعى إلى أدلجة اليهود لخوض حرب من أجل إقامة الدولة، أما الأدب غير المجند، فقد كان غير مجند ظاهرياً، لكنه كان يبث رسائل التفافية تخدم نفس أهداف الأدب المجند.
بعد ذلك أجاب شلحت على أسئلة الحضور، وقدم بعضهم مداخلات حول الموضوع.
