أطلقت وزارة التربية والتعليم العالي من خلال معهدها الوطني للتدريب التربوي اليوم الثلاثاء، المرحلة الرابعة من برنامج تطوير القيادة والمعلمين الذي تموله الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، ودول سلة التمويل المشترك "JFA" (فنلندا، وإيرلندا، وألمانيا، وبلجيكا، والنرويج)، وتنفذه الوزارة بالتعاون مع مؤسسة الأمديست، وذلك بمشاركة رسمية وتربوية وأكاديمية واسعة.

وشارك في مراسم إطلاق البرنامج وزير التربية والتعليم العالي صبري صيدم والقائم بأعمال رئيس بعثة الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية جوناثان كايمن ووكيل الوزارة بصري صالح، ومدير عام برنامج تطوير القيادة والمعلمين في الأمديست سعيد عساف ومسؤولة دائرة الدعم في مكتب ممثلية فنلندا ممثلة دول سلة التمويل المشترك "JFA" كاريتا لايسي وعدد من كبار المسؤولين والمديرين العامين في الوزارة ومديري التربية.

وأكد صيدم أهمية هذا البرنامج النوعي الذي يأتي في إطار التطوير الشمولي للمدرسة والتركيز على إعداد مديري المدارس والمعلمين بما يتناسب مع متطلبات المرحلة القادمة في تعزيز كفاءة الفئات المستهدفة.

كما تطرق إلى قرار مجلس الوزراء بتحويل التعليم ما قبل المدرسي إلى تعليم إلزامي الأمر الذي سيسهم في استقطاب الأطفال وضمان التحاقهم برياض الأطفال، لافتاً إلى برنامج التعافي الذي يهدف إلى القضاء على سياسة الترفيع التلقائي في المدارس.

وأعرب عن شكره وتقديره للوكالة الأمريكة للتنمية ومؤسسة الأمديست ولشركاء الوزارة من خلال سلة التمويل المشترك JFA على دعمهم السخي وتمويل مثل هذه البرامج النوعية والمساهمة في تعزيز الشراكة لخدمة المنظومة التربوية بشكل شمولي.

كما أشار صيدم في كلمته إلى توجه الوزارة لإضافة حصة مدرسية تحمل اسم النشاط الحر وهي مدفوعة الأجر ستعمل على تفعيل النشاطات اللامنهجية في مدارسنا.

بدوره، شدد كامين على دور التعليم؛ واصفاً إياه بحجر الزاوية، نظراً لما يمثله هذا القطاع من أهمية في دعم العملية التنموية وتدعيم ركائز الدولة الفلسطينية، داعياً إلى التركيز على تعليم قائم على التفكير الناقد والتحليلي والابتعاد عن الأنماط التقليدية.

وبين أن البرنامج من خلال هذا المرحلة سيستهدف 150 مدرسة جديدة، لافتاً إلى عديد النجاحات والانجازات التي تحققت خلال دوراته السابقة، معتبراً هذا البرنامج من الأولويات الرئيسة لدى الوكالة الأمريكية والأمديست.

وأعرب عن افتخاره للمساهمة في دعم أولويات الوزارة وسياساتها التطويرية؛ لتحسين جودة التعليم للفلسطينيين، لافتاً إلى أن البرنامج يعمل على تحسين كفاءات الآلاف من المعلمين ومديري المدارس من خلال التدريب الذي يعزز المنهاج المتمحور حول الطالب في التعليم والتعلم".

من جهتها، أكدت لايسي على الشراكة الاستراتيجية مع وزارة التربية في مجال تنفيذ مثل هذه البرامج والخطط التطويرية، مشددة على دور البرنامج وغيره في تحسين جودة التعليم وخدمة العملية التعليمية التعلمية بشكل شمولي.

وأشارت إلى مساهمة الدول الشريكة عبر ما يعرف بسلة التمويل المشترك JFA، موضحةً أن التعليم يعكس روح التعاون البناء ويبرهن على معنى الشراكة الراسخة وتوفير جميع الظروف لبناء الدولة  الفلسطينية.

يذكر أن البرنامج حقق خلال السنوات الأربع الماضية انجازات نوعية في المدارس المستهدف، حيث تضمنت الإنجازات الأخيرة استهداف 150 مدرسة حكومية جديدة؛ وبذلك يرتفع عدد المدارس التي يدعمها البرنامج 511 مدرسة.

وسيتم تزويد المدراس الجديدة بشبكات انترنت داخلية لاسلكية، ومعدات تكنولوجيا المعلومات لدمج التكنولوجيا في التعليم في المدارس، وتدريب المعلمين على أساليب التدريس الحديثة في المواد الخمس الرئيسة (الرياضيات، واللغة الإنجليزية، والعلوم والتكنولوجيا، واللغة العربية)، وتدريب مديري المدارس ضمن برنامج دبلوم القيادة، وتزويد المعلمين والمديرين المشاركين بأجهزة حاسوب محمول.