أصدر مجلس البحث العلمي بوزارة التربية والتعليم العالي بالتعاون مع شؤون البحث العلمي بالجامعة الإسلامية بغزة دليلًا لأولويات البحث العلمي في فلسطين للسنوات الخمس القادمة. وذكر رئيس المجلس عادل عوض الله أن هذا الدليل يعتبر إنجازاً وطنياً للوزارة، ويهدف إلى تحديد موضوعات الأولويات البحثية للباحثين ورسائل الماجستير والدكتوراه و وحتى أبحاث التخرج لإيجاد حلول للإشكاليات التي تواجه المجتمع الفلسطيني، وطرق لتطوير قطاعاته المختلفة عن طريق البحوث العلمية. كما يهدف إلى توجيه الدعم المالي على قلته للمجالات ذات الأولوية البحثية القصوى التي تهم المجتمع الفلسطيني، مع عدم إهمال الجوانب العلمية الأساسية الأخرى، وتشجيع تكوين الفرق البحثية ومراكز البحث العلمي، وافتتاح التخصصات العلمية، ودعم النشر العلمي في مجال الكتب والمجلات في المجالات التي تمثل أولوية عليا في البحث العلمي. وأوضح أنه تم تحديد الأولويات البحثية في هذا الدليل من قبل لجنة أولويات البحث العلمي بالمجلس والتي تضم نخبة متميزة من الباحثين بمؤسسات التعليم العالي، بناءً على الأهمية الاستراتيجية والاقتصادية لحل الإشكاليات الأكثر إلحاحًا التي تواجه المجتمع الفلسطيني، آخذين بعين الاعتبار الواقع الفلسطيني بكل مفرداته، بما في ذلك القدرات البحثية الفلسطينية، وواقع مؤسسات التعليم العالي، ومؤسسات البحث العلمي الفلسطينية. وبيّن عوض الله أن اللجنة اتبعت منهجية متميزة في إعداد الدليل من خلال مؤتمر “أولويات البحث العلمي في فلسطين – نحو دليل وطني للبحث العلمي” الذى عُقد بالجامعة الإسلامية بغزة باستقراء رأي الخبراء المعنيين كأفراد أو وزارات ومؤسسات في مجال أولويات البحث العلمي. وشكر كل من ساهم في إعداد الدليل من مسؤولين بوزارة التربية والتعليم العالي، والوزارات، والمؤسسات الفلسطينية، ومؤسسات التعليم العالي، والكادر الإداري بمجلس البحث العلمي. من جهة أخرى، ذكر خالد النويري مدير مجلس البحث العلمي أن في هذا الدليل تم تقسيم العلوم إلى قسمين أساسيين القسم الأول العلوم التطبيقية و شملت ستة مجالات فرعية، والقسم الثاني العلوم الإنسانية. كما ذكر النويري بأن المجلس سيزود الوزارات ومؤسسات المجتمع المحلي ذات العلاقة ومؤسسات التعليم العالي في المحافظات الجنوبية والمحافظات الشمالية بنسخ من هذا الدليل. كما طالب أن تزود هذه الجهات المجلس بأي اراء أو اقتراحات لأضافتها للدليل في الأعوام القادمة، معربًا عن أمله بضرورة الالتزام بهذه الأولويات البحثية في أنشطة البحث العلمي المختلفة في الوزارات والمؤسسات التعليمية ومراكز البحث العلمي.