web site counter

تعليم غزة: هناك أساليب أكثر مدنية لعلاج "الطالب المتمرد"

أكد مديرية الصحة المدرسية  بوزارة التربية والتعليم العالي بغزة على أهمية الحد من مشكلة العنف المدرسي، وخلق أجواء ملائمة للبيئة المدرسية لتحقيق أهداف العملية التربوية والمساهمة في تعزيز البيئة المدرسية الآمنة.
 
وقال مدير الصحة المدرسية بالوزارة تيسير الشرفا خلال ورشة عمل عقدتها الوزارة حول الحد من العنف الخميس "إن هناك أموراً عدة للتعامل مع الطالب المتمرد غير الضرب والعقاب المدني كدرجات الامتحان و تحويله إلى المدير للتعامل معه".
 
وقد حضر الورشة عبد الكريم المجدلاوي ونصر سهمود نائب مدير مديرية شرق غزة و فايز السرحي وم. سعيد زنداح رئيس مجلس أولياء الأمور وعدد من مدراء ومديرات مدارس شرق غزة.
 
وتطرق مدير التثقيف الصحي والخدمات بالوزارة عبد الكريم المجدلاوي مراحل مشروع طرحته الوزارة يقضي بتدريب مدراء مدارس ومنسقي الصحة المدرسية ومرشدين تربويين في عشرين مدرسة تابعة لمديرية شرق غزة، وتشمل المرحلة الثانية تدريب معلمين في المدارس المستهدفة.
 
وأضاف المجدلاوي أنه سيتم تطبيق سياسة للحد من العنف على مستوى المدارس والفصول، مشيراً إلى أن المرحلة الثالثة من المشروع تهدف إلى تقديم أنشطة ذات علاقة بالمشروع وتقبل الآخر والابتعاد عن التعصب والتحيز.
 
ولفت إلى أن المرحلة الرابعة تتمثل في زيادة الوعي عند الطلبة والأهالي وقادة المجتمع ومؤسسات المجتمع المدني، موضحاً أن ذلك سيكون عبر أنشطة لا منهجية وتقديم العروض المسرحية والأناشيد التي تدعم سياسة الحد من العنف.
 
وأضاف أن المرحلة الخامسة ستتضمن تحسينات المدارس والمرافق العامة لتكوين بيئة آمنة ومناسبة للطالب، بالإضافة إلى المرحلة الأخيرة التي أكد على أنها ستعمل على تحسين نظام المراقبة والمتابعة وكتابة التقارير حول حوادث العنف في المدارس.
 
وقدم المدراء والمديرات صورة واضحة عن بعض المواقف الصعبة التي تعرضوا لها من قبل الطلاب في الصفوف الدراسية، فيما طرح الحضور بعض الاقتراحات والآراء في الحد من ظاهرة العنف وضرورة تعزيز احترام الطالب للمدرس.
 

/ تعليق عبر الفيس بوك